El esencial
4 juegos practicar la lectura para niños con dislexia a partir de los 6 años. Play-On ha sido desarrollado en colaboración con logopedas y lingüistas especializados en la adquisición del lenguaje, y con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional e Investigación.
Descripción
Play-On es un conjunto de juegos que permite progresar a jóvenes lectores con dificultades de aprendizaje ... (6/8 años). También ofrece un primer "detonador" a niños de mayor edad (9/11 años) realmente disléxicos, al salir del ambiente puramente escolar.
Play-On permite abordar el lenguaje escrito en 2 niveles: el de la diferenciación de las sílabas, y el de la secuencia de sílabas para formar las palabras y acceder al sentido de la frase.
Responde a dos principios:
Se trata de un juego informático desviado con fines pedagógicos y no una serie de ejercicios de lectura disfrazados en videojuegos.
Permite el aprendizaje implícito: mientras el niño juega, sus automatismos de lectura se entrenan sin su conocimiento.
Para que sea eficaz, este juego se debe practicar unas 25 veces con una duración de 20 minutos. e de 20 minutes. Evidentemente, es conveniente establecer sesiones de refuerzo a un ritmo más lento.
Para niños de 6 a 8 años, Play-On estabiliza las diferentes rutinas que garantizan un buen inicio en la lectura. Para niños ya identificados como disléxicos, ofrece un primer "detonador" que abre una acceso inesperado a la forma escrita.
En general, los cambios aparecen después de unas doce sesiones de aproximadamente 20 minutos cada una (en niños muy disléxicos, obviamente 25 sesiones no son suficientees para garantizar la total reeducación. Sin embargo, ofrecen el impulso inicial y permiten el paso hacia otros estilos de reeducación más clásicos).
Diferenciación de las sílabas
Un juego que entrena al niño a distinguir los sonidos cercanos y a reparar su grafía.
La pantalla muestra una cancha de baloncesto, con dos canastas, una a la derecha y otra a la izquierda (la presentación puede variar, en función de la edad del niño, y representar formas geométricas simples para apilar). Regularmente, se lanza un balón desde la parte superior de la pantalla. Su lanzamiento se acompaña de una sílaba extraída de un par. Ésta puede ser, por ejemplo, o "ba" o "da". Según el sonnido que oiga, el niño debe enviar el balón a la canasta de la derecha (debajo de la grafía "ba") o a la canasta de la izquierda (debajo de la grafía "da"). Al principio, el color del balón facilita la selección: el balón es azul cuando se oye "ba" (y se tiene que enviar a la derecha) y rojo cuando se oye "da" (que se debe enviar a la canasta contraria, a la izquierda). Después el balón es gris, y esta vez la selección se tiene que realizar sólo en base al sonido de acompañamiento. Durante el juego, la atención del niño se centra en la selección a realizar entre los balones. Por tanto, la tarea del primer plan es visual. Sin embargo, el objetivo pedagógico (la distinción auditiva entre "ba" y "da" y la asociación con la grafía) sigue siendo la tarea de fondo. El efecto del juego constituye también un entrenamiento implícito de la discriminación auditiva y su transcripción.
Memorización y rimas
Un juego en el que el niño oye una palabra, después una sílaba. Si la sílaba reproduce la última sílaba de la palabra, el niño debe responder "sí". En caso contrario, debe responder "no". La disposición del juego es la misma que para el primer juego. Balones que caen de la parte superior de la pantalla. Existen igualmente 2 canastas. Una corresponde al "sí" y la otra al "no". Si el niño oye "pastel... tel", debe dirigir el balón hacia la canasta del "sí". Si por el contrario, oye "balsa... san", debe dirigir el balón a la canasta del "no". Aquí se trata de entrenar la memoria de las palabras.
La preparación de ejercicios
Un sistema sencillo que permite al adulto responsable del niño programar los sonidos y las actividades de su elección. De hecho, muy a menudo, después de algunas sesiones, el niño pide programar él mismo sus actividades, lo que le conduce a tener una apreciación de sus capacidades y de sus dificultades. Para él, es la oportunidad de "hacerse cargo" de su reeducación.
Detalles
Sistema de explotación :
- Windows
Formatos disponibles:
- Descargar